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Uomo Vitruviano, Leonardo da Vinci

 

Volumi collettanei

 

- Gamelli I (2013). Fare un gesto. Pedagogia del corpo come filosofia sensibile. In: (a cura di): Zatti A, Il sentimento motorio. Psico-socio-ecologia dell'educazione psicomotoria. Milano: FrancoAngeli.
- Gamelli I (2014).
Contributo. In: (a cura di): Borgato R, Capelli F, Castiglioni M, Per una formazione umanistica. p. 114-120, Milano: FrancoAngeli.
- Gamelli I (2015).
Prefazione all'edizione italiana. In: Aucouturier B. Il bambino terribile e la scuola. Proposte educative e pedagogiche. p. VII-XV, Milano: Raffaello Cortina Editore.
- Gamelli I (2015).
Nel teatro come nell'educazione. L'eredità pedagogica di Jerzy Grotowski. In: (a cura di): Antonacci F, Guerra M, Mancini E, Dietro le quinte. Pratiche e teorie tra educazione e teatro, Milano: FrancoAngeli.
- Gamelli I (2015).
Pedagogia del corpo. In: (a cura di): Cunti A, Corpi in formazione. Voci pedagogiche, Milano: FrancoAngeli.
- Gamelli I (2015).
La pedagogia in campo. Che cos'è la pedagogia del corpo?. In: (a cura di): Giusti M, Pedagogia. Il manuale di Scienze umane per il secondo biennio e il quinto anno. Novara: Marietti scuola.
- Gamelli I (2015).
Il corpo estraneo. In: (a cura di): Castiglioni M, Figure della cura. Gesti, immagini, parole per narrare. Milano: Guerini Scientifica.
- Gamelli I (2015).
La postura dell'analista: consapevolezza corporea come pratica filosofica. In: Baracchi C; Formenti L; Màdera R; Gamelli I; Campanello L; Cornacchia M; Janigro N; Jedlowski P; Melloni D; Mirabelli C; Prandin A; Sossi U. Philo. Una nuova formazione alla cura. Milano: IPOC.
- Gamelli I (2016).
Il corpo e la sua pedagogia. In: (a cura di): Morandi M, Corpo, educazione fisica, sport. Milano: FrancoAngeli
- Gamelli I. (2013), Vissuta sulla pelle: la violenza come memoria corporea, in Mottana P. (a cura di), Spacco tutto. Violenza e educazione, Mimesis, Milano-Udine, pp. 139-151.
- Gamelli I. (2010), La formazione corporea del counsellor, in Dondi A., Lo Re E., (a cura di), Luoghi e modi del counselling, La Vita Felice, Milano, pp. 23-47.
- Gamelli I. (2010), La memoria dei piedi... appunti per una pedagogia del cammino e del camminare, in AA.VV., I gruppi di cammino, UISP, Collana UISPERLAGRANDEETA’.
- Gamelli I. (2009), Il teatro come la peste, in Bonomi M., Solaro A., (a cura di), Il teatro di cura, Chimienti, Taranto, pp. 113-119.
- Gamelli I. (2009),
La necessità del corpo nei contesti della formazione e della cura, in Cassoni E. (a cura di), Intersoggettività. Processi di attaccamento, Quaderni di Psicologia, Analisi Transazionale e Scienze Umane, Mimesis, Milano, pp. 68-80.
- Gamelli I. (2008),
Una pedagogia a piedi nudi, in Albanese O., Peserico M. (a cura di), Educare alle emozioni con le artiterapie o le tecniche espressive, Junior, Bergamo, pp. 221-230.
- Gamelli I. (2007), Il corpo della scrittura. Per una didattica dell'improvvisazione, in D. Demetrio (a cura di), Per una pedagogia e una didattica della scrittura, Unicopli, Milano, pp. 525-536.
- Gamelli I. (2006), Gener-azioni, in A. Rotondo (a cura di), La relazione educativa. Gesti, parole, esperienze, Quaderni di Psicologia, Analisi Transazionale e Scienze Umane, La Vita Felice –Milano, pp. 27-35.
- Gamelli I. (2006), Insegnare improvvisando ad arte, in F. Cappa, C. Negro (a cura di), Il senso nell'istante. Improvvisazione e formazione, Guerini e Associati, Milano, pp. 27-35.
- Gamelli I. (2004), Teatri del corpo nell’educazione interculturale, in Favaro G., Luatti L. (a cura di), L’intercultura dalla A alla Z, Franco Angeli, Milano, pp. 259-270.
- Gamelli I. (2003), Metodo autobiografico e pedagogia interculturale, in Micciarelli E. (a cura di), Nuovi compagni di banco. Percorsi e proposte per l’integrazione scolastica degli alunni stranieri, Franco Angeli, Milano, pp. 74-94.
- Gamelli I. (2003), Avventure corporee, in Tramma S., Castiglioni M. (a cura di), Tempo per sé, Guerini e Associati, Adultità 2003-18, pp. 175-229.
- Gamelli I. (2003), Per una didattica della differenza, in Piazza M., Mapelli B. (a cura di), Vivencia. Conoscere la vita da una generazione all’altra, Rosenberg & Sellier, Roma.
- Gamelli I. (2002), Corpo e parola nell’azione ecologica del pensare, in Capelli A., Lorenzoni F. (a cura di), La nave di Penelope, Giunti, Firenze.
- Gamelli I. (2001), La cura nella relazione educativa, in Baruffato P., Finzi G. (acura di), Come & Dove Crescere Imparando. Percorsi e riflessioni sul lavoro a scuola e fuori per l’agio scolastico, F. Angeli, Milano.

- Gamelli I. (2001) Come far entrare il mondo nella scuola? In: Mapelli B., Bozzi Tarizza G., De Marchi D., Crescere donne e uomini. Il nuovo orientamento della scuola. La Nuova Italia, Firenze.
- Gamelli I. (2000) La promozione della persona come conoscenza di sé: l’educatore autobiografo. In: L’educazione extrascolastica. Promozione della persona. Atti del convegno, Comune di Roveredo in Piano, Libreria al segno editrice, Pordenone.
- Gamelli I. (2000) La (de)formazione dello sguardo. Idee per una didattica dell’incontro. In: Favaro G. (a cura di) Alfabeti Interculturali, Guerini, Milano.
- Gamelli I. (1999) Il sostegno comunicativo tra le persone che operano con l’handicap. In: AA.VV., L’uomo espressivo e la totalità della persona. La comunicazione non verbale con disabili gravi. Atti del convegno, Editrice Nuove Frontiere, Roma.
- Gamelli I., Moroni I. (1998) Pianeta T. Il progetto visto dai ragazzi della scuola media. In Provincia di Milano, Università degli Studi, Teatro del Buratto (a cura di) Pianeta T. Guida alla lettura dello spettacolo teatrale nelle varie fasi dell’età evolutiva, Provincia di Milano-Settore Cultura, Milano.
- Gamelli I. (1997) L’educazione alla pace come pedagogia del conflitto. In: Novara D., L’ascolto si impara. Domande legittime per una pedagogia dell’ascolto. Gruppo Abele, Torino.
- Gamelli I. (1995) La conoscenza di sé e il pensiero introspettivo: la meditazione. In Demetrio D. (a cura di) Per una didattica dell’intelligenza. Franco Angeli, Milano.
- Gamelli I. (1995) Il metodo autobiografico nella scuola media. In Demetrio D. (a cura di) Per una didattica dell’intelligenza. Franco Angeli, Milano.
- Gamelli I., Sala M. (1994) Il cristallo e la fiamma. Tra esperienza del corpo e linguaggio della scienza. In AA.VV, Le chiavi di vetro. Per una formazione scientifica di base. Nuova Italia, Firenze.
- Gamelli I. (1993) Pratica corporea e linguaggio scientifico. In AA.VV., Le chiavi di vetro. Per una formazione scientifica di base. La Nuova Italia, Firenze.
- Gamelli I. (1990) Le radici dell’ascolto. In Mantovani B. (a cura di) Educazione e Movimento. In Dialogo, Milano.

 

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